初中语文古诗词教学中渗透传统文化教育的方法分析

作者：邵娜

来源：散文百家(理论), 2020, (06): 106.

• 初中语文
• 古诗词教学
• 传统文化教育

随着教育体制的深化变革,初中语文课堂也需做出适当的转变与优化,以适应素质教育对学生的各项要求。本文就将围绕初中语文古诗词教学展开论述,探究将传统文化渗透其中的方式方法,以构建高效课堂,提升学生的语文素养。