<正>本文以华东地区某综合性研究型大学为例,结合10年间该校在校生人数、校舍建筑面积、科研经费和仪器设备等用能要素增长情况,分析2002年至2011年间高校的总能耗和水资源消耗变化,各分类能耗趋势,提出在高等教育大发展背景下我国高等学校的能效管理策略。1、样本学校基本情况样本学校位于浙江省北部,2011年,学校占地面积450万m2,校舍面积219万m2
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