摘要

<正>如果你生气一分钟,你就失去60秒的快乐。情绪,虽不是人生的全部,却能左右人生的全部。"怒不过夺",方能"静心育人"。为此,作为教师,必须学会控制好自己的心情,当好情绪的主人。多换位思考。有一则寓言讲述:有个少年问智者,怎样才能让自己快乐。智者意味深长地说:"把别人当自己,把自己当别人。"换言之即换位思考。当学生表现差、屡教不改时;或者家长不理解、不配合时,教师要常换位思考:"假如我是孩子,假如是我的孩子",更要"每日三省吾身":是不是自己态度不好?是不是自己沟通方式不对?有没有设身处地地替他人考虑问