浅析循证医学思维在生物化学教学方法中的应用

作者：安方玉; 王华涛; 刘雪松; 张帆; 楚惠媛; 梁建庆

来源：甘肃科技, 2013, (21): 70-71.

• 循证思维
• 生物化学
• 教学方法

生物化学是医学生必修的一门基础医学课程。在教学活动中,为了能有效地提高教学质量、提高学生对实际问题的解决能力、有助于学生及早建立良好的临床思维模式,并有助于提高学生和教师自觉更新知识及终生学习的能力,笔者试图将循证医学思维引入其中。

• 单位
  甘肃中医药大学; 兰州财经大学; 甘肃中医学院附属医院