基于知识结构化的初中化学教学探索

作者：吴良根

来源：中学教学参考, 2023, (08): 76-93.

• 知识结构化
• 初中化学
• 教学案例

初中化学知识点较多、内容庞杂，单纯的记忆并不能很好地帮助学生进行知识建构。将碎片化的知识结构化，让学生亲身经历知识的获取过程，采用思维导图等形式将知识串线结网，可有效提升初中化学教学效果。