在新课改背景下深入优化高中数学教学路径探究

作者：崔成凤

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (09): 148.

• 新课程教学改革
• 高中数学
• 教学创新

在新课程教学改革的背景下,高中数学的教学应当充分尊重学生的主体地位,对教学模式进行创新和改进,为此,高中数学教学要在课堂讲解的过程中制定合理的教学目标,引导学生教育创新,整合教学资源,改善以往数学教学中存在的问题,提高高中数学的教学质量。