“363”高效课堂教学模式在实际教学中的运用

作者：薛书丽

来源：考试周刊, 2019, (12): 34.

• “363”教学模式
• 高效课堂
• 实际应用

学生学习依赖于课堂,课堂学习效果对学生知识学习成果具有直接影响。新时代教师需不断调整教学方案,达成学习目标。新课改下采取哪些方式能够提升初中生学习效率,是教师应当思考的问题。本文利用"363"高效课堂教学模式对初中课堂进行指导,效果显著,可有效提升教学质量。