近年来,随着我国市场经济的快速崛起,职业教育水准不断上升,但是不可否认现阶段职业院校在英语教学方面存在不足和亟待改进的问题。职业院校在开展英语教学活动的过程中一定要充分重视教学质量,创新和改进英语教学方法,以此促进职业院校学生在英语学习过程中增强主观能动性。教师要充分做到因材施教,有效弥补当前职业院校英语教学存在的不足。以此为出发点,对当前职业院校英语教学存在的不足及改进策略作出分析。