文章以浙江理工大学科技与艺术学院产品设计(纺织品艺术设计)专业素描课程改革实践过程中的探索为背景,根据该专业的自身特点和要求,以及对专业素描课程的探索与实践,总结了一些适合纺织品艺术设计专业自身特点的素描教学方法,以培养学生的观察、造型、审美、创新等能力,激发学生的学习兴趣,搭建良性的学习环境,加强专业素描课程与专业的联系性。
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