中职计算机专业项目化教学的思考与实践

作者：韩飞

来源：职业, 2018, (05): 90.

• 中职计算机
• 项目化教学
• 工作情景

由于计算机专业学生的知识技能与企业需求脱节,造成学生就业难、企业招人难。为了更好地与企业接轨,本文提出,在计算机专业教学中,应注重计算机项目化教学,以工作过程为导向,以提高学生的实践能力为重点,引导学生在完成任务中学习,并在主动解决问题中建构知识,提升学生职业素养。