营造语言环境 发展幼儿语言

作者：裴丽俊

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 218.

• 幼儿语文教学
• 语言环境
• 人际交往
• 全面发展

能否为幼儿创设一个优良的语言环境,是幼儿语言能否快速发展的关键因素。只有幼儿愿说、会说,才能正确地运用日常生活语言来表达自己的需求和意愿,只有幼儿能说,才能更自由、流畅地和同伴进行沟通。幼儿的语言发展好了,才能促进幼儿的思维、想象等全面发展。