摘要

<正>不少同学在学习锐角的正切时,常常陷入这样或那样的思维认识误区.现分类进行说明,以期能引导同学们跨越误区.误区1误认为tanA是一个角度同学们由于受思维定式的影响,一直认为边和角是构成三角形的主要元素,而tanA又含有角的符号(只不过∠A的符号"∠"省略没有写),因此,不少学生认为tanA是一个角度,以致出现"tanA=45°"