“翻转课堂”教学模式在计算机辅助设计类课程中的应用方法探讨

作者：张慧芬

来源：数码世界, 2019, (07): 185.

• 计算机辅助设计
• 翻转课堂
• 教学模式

近年来,"翻转课堂"依托"互联网+"技术在日常教学活动中取得了良好的效果。"翻转课堂"教学模式的应用给日常的教学活动带来了前所未有的机遇,翻转课堂模式的应用改善了传统的教学方式,建设了信息时代数字化的教学资源并且创建了新型的教学评价体系。由此可见,学校及教师应当学会与时俱进,充分利用先进的互联网信息技术,将"翻转课堂"教学模式也引用到计算机辅助设计类的课程当中。本文主要论述了"翻转课堂"教学模式的基本内涵以及发展现状,并且对将其引入到计算机辅助设计类课程中的可行性进行了分析,最后对"翻转课堂"教学模式在计算机辅助设计类课程中的应用方法进行了探讨。

• 单位
  广西农业职业技术学院