微课翻转课堂引入普通高校体育业余训练的实证研究

作者：李雪

来源：四川体育科学, 2021, 40(02): 129-132.

DOI：10.13932/j.cnki.sctykx.2021.02.30

• 微课
• 翻转课堂
• 普通高校
• 业余训练
• 跆拳道

为适应信息化教学方式改革,优化现有教学环境,提高学生自主性和参与性,探索微课翻转课堂在普通高校业余训练教学的理论与方法。采用文献法、实验分、逻辑分析法等进行研究,得出结论:(1)翻转课堂引入普通高校体育业余训练教学中具有可行性;(2)翻转课堂引入普通高校体育业余训练中提高课堂实效性;(3)翻转课堂对学生的自觉性具有较高要求;(4)翻转课堂对教师信息技术能力提出了挑战。

• 单位
  淄博职业学院