名著阅读题命题策略及教学应对

作者：陈蓉

来源：语文教学通讯, 2018, (32): 75-77.

• 中考
• 名著阅读
• 命题策略
• 教学应对

目前的名著阅读考查,存在指向片段阅读、考查单本、侧重对内容的机械性把握,以及对琐碎内容的识记等弊端。名著阅读题的命制,应由点及面拓展阅读广度,由浅入深彰显阅读深度,由"鱼"至"渔"关注阅读策略,让名著阅读考查走在正确的路上,正确引导学生进行名著阅读。