<正>现代心理学研究表明:"教学的效果很大程度取决于学生的内在心理状态如何,情绪高昂则效果倍增,情绪低落则效果微小。"在教学过程中,应联系生活实际,注重情感因素的推进,积极调控,适时运用,对于提高教学效果、培养具有独立人格和综合素质的人才是十分重要的。一、语言的启发性教育心理学对情感教育作出中肯的定性:"要求教师深沉地爱每一位学生,创设亲密无间的关系,和
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
