阅读是初中语文教学的重要组成部分，阅读教学的主要目标是培养学生的阅读能力、发展学生的阅读素养，帮助学生深入理解阅读内容。教师不仅要帮助学生掌握教材知识内容，还要培养学生自主学习的能力，这样既有助于培养学生的创造性思维、锻炼学生的探究能力，又能使他们逐步养成主动学习的良好习惯，从而实现素质教育对人才发展的要求。文章通过对初中语文阅读教学现状进行研究，致力于提出学生自主阅读能力的培养策略。
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