在社会经济和科学技术不断发展的今天,我国中职教育也朝着多样化的方向发展。微课作为一种新型的教学手段,能够有效解决中职电工电子技术专业教师教学中存在的问题。中职电工电子技术专业教师应根据教学的重难点制作微课,不仅能够丰富课堂教学内容,而且还能够增强学生的学习兴趣,有效达到教学育人的目的。此外,微课的运用通过为学生建立形象化的认知,进而激发他们动手操作的积极性,对于学生实践能力的培养提供了契机,实现中职电工电子人才培养模式的变革。本文针对微课在中职电工电子技术教学中的应用展开了以下研究。
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