“以体育人”理念下的教育案例

作者：严红芬; 王梦蝶

来源：中国学校体育, 2021, 40(11): 92-93.

<正>学校将绳毽运动作为学校的特色项目已经开展了8年。在此期间,我一直担任校学生绳毽队的指导教师,负责运动梯队的组建与训练工作。近3年来,生源选拔基本集中在中、高年级,按照常规流程进行培养,已有近30名学生进入校队并在各级各类比赛中获奖。小博是个例外,由于他有着出色的跳绳天赋,因此刚上二年级就被我破格招入校队。但他是文化课教师眼中的学困生,家长眼中的“问题”孩子,