摘要

本文主要阐述设计素描教学改革的相关内容。立足"以学生发展为中心"的主导思想,以模块化教学、对位性教学、思维转换为主要突破口进行探究与实践,完善其独立性的同时,强化设计素描课程的对位性、创意性与实用性,以求能够有效地与下阶段的设计类基础课程相衔接。

  • 单位
    沈阳工学院