药理学问答式学习交流平台的构建

作者：叶夷露; 张琦; 胡珏; 钟恺; 郑鸣之; 李翔; 朱一亮

来源：浙江医学教育, 2016, 15(03): 7-9.

• 药理学
• 问答式
• 教学平台
• 构建平台

以开源应用架构PHP+MYSQL+Jquery,并根据药理学教学内容设置多个问题框架,构建药理学问答式学习交流平台。学生和教师可在平台发起问题或布置作业,指定特定的人员回答问题,自动或手动归类问题,布置试题进行阶段性测验等。这种积极、有效的沟通方式有助于建立良好的师生关系,从而提高学生学习药理学的兴趣。该平台可作为药理学教学的有效辅助手段,提高学生的学习积极性和主动性。

• 单位
  杭州医学院