教师教学幽默的培养和课堂教学幽默的生成策略

作者：李庆林

来源：教育理论与实践, 2018, 38(29): 63-64.

• 教师
• 课堂教学
• 教学幽默
• 教师素质

教师在教学中采用幽默策略是教学的需要,也是时代的要求。幽默风趣的教学不仅可以体现教师的素养和智慧,还可以激发学生的学习热情,提高教学效率。教师应以乐观、开朗的性格感染学生;积累知识,培养教学幽默感;善于观察模仿,勤于创新;与时俱进,熟知学生的语言体系。在课堂教学中,教学幽默生成的策略有:巧用修辞手法;强化板书,塑造仪态;抓住契机,及时生发;利用现代教学手段,创设情境。