义务教育阶段英语课程校本化建设的探索与实践

作者：张晓花

来源：基础教育论坛, 2021, (24): 16-17.

• 英语学科
• 课程建设
• 探索实践

为了促进学生英语学科核心素养发展,笔者基于对我校英语教学水平和特色的评估,贯彻我校以构建"思考力课堂"为核心的课程建设总体思路,在学科课程构建的核心主题、学科课程群的构建、学科课程内容的调整选择、学科课程教育资源的开发等方面进行了初步探索实践。

• 单位
  中国教育科学研究院