摘要

写作既是语言知识的运用,也是发展语言能力的重要抓手。在写作教学中,教师可以选择适切话题,激活语言知识储备;运用思维导图,建构语篇写作框架;分析错误表达,明晰英汉思维差异;对比教师范文,总结语篇写作技巧,从而提升学生的语言表达能力。