摘要

作为一种世界公认的音乐教学法,小学音乐教学法在培养学生音乐素养和想象力,提升学生音乐学习效果方面的作用非常突出,尤其适用于小学音乐教学。本文以小学音乐教学法为研究对象,重点对其在小学音乐教学中的应用策略进行了深入探讨,希望有效发挥小学音乐教学法在提升音乐教学效果方面的积极作用。

  • 单位
    贵阳幼儿师范高等专科学校