针对县域中职生厌学现状的教学模式探索

作者：王彦婷

来源：基础教育论坛, 2018, (26): 49-50.

• 中职学生
• 厌学
• 教学模式
• 改善

近年来,随着全国高等院校的扩招力度不断加大,以及社会办学力量的上升,给一些中职学校的发展带来了较大的危机感,同时中职学校学生的厌学现状也日益严重,这不但影响了学生对于知识技能的学习,而且对学校的学风建设也带来不利影响。解决这一问题刻不容缓,本文提出改善中职学生厌学现状的教学模式,以期使此类现象得到改善。