意外生成点亮科学课堂

作者：韩锦春

来源：教育, 2018, (17): 47.

<正>教学是师生活动的过程,在动态化的教学中,随时会发生一些意外现象,有时会让教师措手不及。意外生成是教师最为担心的,它的出现会打乱教师的教学预设,对教学质量产生影响,弄不好可能会使教学效果大打折扣;如果运用得当,可以让教师化险为夷,甚至变废为宝,能够为课堂添