关于小学生数学深度学习的思考

作者：周小进

来源：新课程导学, 2019, (12): 66.

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深度学习是一种新型的学习方式,主要针对传统课堂中学生浅学习、被动学习等提出的科学理论。基于人们思维的习惯、认知理论以及行为学等为基础的深度学习,是教学改革的重要发展方向。深度学习中重视学科知识的本质,关注学生学习的过程以及思考方式,目的在于真正提升学生的综合素质。因此,在小学数学教学中,教师应思考促进学生深度学习的方法。