古代伟大的教育家孔子在古语中提到:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"所以,在小学数学教学中,教师要合理地运用兴趣教学法,精心地设计教学环节,合理地安排教学结构,创设和谐活跃的课堂氛围,不再停留在单纯地知识灌输上,而是最大化地拓宽学生学习数学的范围,把学生所熟悉的生活场景,引入到学生的学习中,让学生高高兴兴、开开心心地学习数学知识,培养学生积极健康的学习态度,提高学生的自主意识,促使学生学习兴趣和热情的全面提高。
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