刍议初中作文写作语言“失真”问题

作者：郝秋子

来源：基础教育研究, 2019, (13): 53-55.

• 作文写作
• 语言“失真”

在初中语文写作教学中,初中生写作"失真"已是一种典型现象,而在作文写作"失真"中,语言"失真"问题尤为显著。这就违背了中学生语文课程标准中目标和内容的规定。初中生作文写作语言"失真"源自多种原因,针对这个"失真"问题,从教师角度而言,开放作文命题、强化指导过程、给予真实评价等,将有助于改进初中生作文写作语言"失真"问题;从学生角度而言,重视日常阅读和写作积累、重视选材真实、重视生活体验等,也有助于改进初中生作文写作语言"失真"问题。