摘要

<正>"国际学校与传统公立学校的数学课程,究竟有什么区别?"每年上海赫德学校家长会,小学部课程主任王玉总会听到相同的疑问。"我能感受家长的焦虑,焦虑源于对未来的不确定性。孩子要长成什么样子,为什么要学习,应该学到一个什么样的高度……"选择的权力与如今的平稳淡定,脸上总带着微笑不同,18年前刚从河南师范大学毕业从教的王玉和如今的家长一样,也是迷茫的。大学毕业,不满于内陆城市的封闭保守,她毅然南下,来到中国改革开放的热土深圳,而且直接应聘到一所IB学校——深圳方方乐趣中英文学校任教。