健美操是高校体育课程体系的关键组成部分,也是高校备受推崇的健身方式。基于全民健身思想和"金课"理念,提高健美操教学形式先进性、互动性与挑战性,进而提升学生身体素质,是高校体育工作者需要思考的重要问题。该研究从健美操教学现状展开,在专家访谈和问卷调查的基础上,分析可行的教学模式,旨在拓展课程深度,切实提高健美操课程质量,落实"立德树人"根本任务的具体化、操作化和目标化,为全民健身视域下高校健美操教学模式探寻提供新思路。
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