探讨职校问题学生心理与积极职业教育管理

作者：周慧芳

来源：考试周刊, 2018, (49): 39.

• 职业教育
• 问题学生
• 平等民主
• 学生心理

我们每个人在做学生期间,班上都会出现一类学生,被叫做"问题学生"。这类学生存在于每个教育阶段,甚至存在于每个学校。"问题学生"总会赢来老师的"特殊关注"和学生们另类的眼神,在众多的考试中,是学校老师甚至家长不抱有希望的一类人。久而久之,"问题学生"会产生自我否定,给自身下定义,认为自己能力不足,从而自暴自弃。这种消极心态很可能会毁掉这些学生的前途。这些问题学生的形成,不能只是归咎于学生本身,而应该考虑多方面因素,比如:社会环境、学校环境、教师、家长、同学等。对于职校而言,分析问题学生的心理,从而进行相应的职业教育管理非常重要。