在具体教学过程中,很多教师会忽视在数学教学中对学生阅读能力的培养,并且学生难以在数学学习中掌握阅读的方法和技巧。在新课改的背景下,素质教育教学工作对小学数学教学提出了更高的要求,要求学生能够具备良好的数学能力,以此培养并提高学生的数学学科核心素养。在小学数学教学工作中培养学生良好的阅读能力是极其关键和重要的,文章就核心素养要求下的小学数学阅读技能提升进行分析和探讨,以供相关人员参考。