矿井粉尘防治理论与职业健康课程对安全工程专业学生做好粉尘防控和职业病防治至关重要。传统的教学模式以教师为中心，导致学生创新、动手能力较弱，课程枯燥乏味。该文提出一种基于“理工医融合”的教学模式，为矿井粉尘防治理论与职业健康教学课堂设计了一种将理工医教学与粉尘、医学实验融为一体的教学方法，同时细化课程考核模式、整合理工医各学科优势资源、组建合理的教学团队以及制定有力的课程保障措施，以启发、实践和创新能力教学为突破口，激发学生的学习兴趣，达到学以致用的目标。
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