十九大以来,弘扬传承中国优秀传统文化蔚成风尚。如何围绕立德树人,让高职院校的学生弘扬传承传统文化,成为高职教育的一大时代命题。本文以山东理工职业学院为例,坚持以传承实践为核心,多元教育实践并重,探索建设以传承实践为核心的传统文化育人体系,让传统文化教育入脑入心,提升学生家国情怀、道德品质和人格修养。
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