基于“岗课赛证”融通的“电机与电气控制技术”课程教学改革与实践

作者：张中华

来源：南方农机, 2023, 54(17): 183-186.

• “岗课赛证”
• 融通
• 技术技能人才
• “电机与电气控制技术”
• 教学改革

【目的】积极开展“岗课赛证”融通的课程教学改革，满足现代企业发展的新要求。【方法】笔者以重庆安全技术职业学院“电机与电气控制技术”课程为例，阐述了“岗课赛证”的内涵要求，结合“电机与电气控制技术”课程特点，开展“岗课赛证”融通的课程教学改革，修订课程标准。采用项目式教学法、任务驱动法及引“赛”入课法创设新型教学课堂模式，建立优质教育教学资源，加强课程师资团队建设。【结果】1）学生多次获得国家技能大赛、重庆市技能大赛奖项；2）学生的职业资格证书考试通过率明显提高；3）学生“零距离”上岗，毕业生的工作能力均获得用人单位的好评；4）教师主持或参与完成教科研项目5项，获得重庆市教学能力比赛三等奖1次，获得专利4项；5）完成了教材《电机与电气控制技术项目教程》的编写，教学效果良好。【结论】“电机与电气控制技术”课程以岗定课、课岗对接；以证定标、课证互融；以赛促学、以赛促教、课赛双赢，打破了传统课程体系，取得了良好的教学改革成效，可以满足现代企业发展的新要求，为社会发展提供人才支撑。

• 单位
  重庆安全技术职业学院