我国特色社会主义进入新时代,教育和培养全面发展的合格建设者和可靠接班人在新的环境下面临许多新挑战,如何就学生的价值观念、人格情操进行正确引领和科学指导,在当前复杂的形势中显得尤为紧迫。在综合中外育人模式的基础上,通过分析家庭、民办高校和社会在育人过程中存在的问题和原因,提出高校主动作为、家庭主动参与、社会主动配合,三方共识立德树人中心环节,合力构建育人新机制、新路径、新方法。