根据2019年8月中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，为更好地将本科学院公共英语课程的传统教育与思政教学紧密地结合在一起，让教师在教授课程过程中充分发挥思政的作用，将大学英语教学课堂中所包含的思政教学深化改革。本文主要研究如何为本科院校英语专业课改革思政教育给予数据分析与理论依据。
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