高职教师工匠精神的培育策略

作者：吴婷

来源：职教通讯, 2017, (23): 66-68.

• 高职教师
• 工匠精神
• 技能培训
• 专业化成长

在国家供给侧结构性改革的大背景下,高职教师作为教书育人的"工匠",其工匠精神的培育至关重要。阐述高职教师工匠精神的内涵、分析高职教师工匠精神培育困境,提出通过进一步加强师德师风建设、构建完善的高职教师专业技术技能培训体系、健全高职教师考核与激励机制等策略,让教师成长为"教育大师"和"技术专家",帮助与促进高职学生工匠精神的培育。

• 单位
  湖南商务职业技术学院