初中英语名著“整本书阅读”的教学实践

作者：周恒燕

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (19): 66-68.

• 初中英语
• 整本书阅读
• 教学

在英语学习中，学生通过大量的阅读可以积累更多的词汇、句子，还能强化自身的阅读理解能力，特别是学生可以从“整本书阅读”中理解相应的英语文化、英语思维，从而提升英语学习效果。在日常教学中，初中英语教师需要对学生“整本书阅读”活动进行科学的指引，帮助学生高质量地完成“整本书阅读”训练，提升英语综合素养。