新课标背景下小学语文课堂转型的几点研究

作者：滕智慧

来源：小学生作文辅导(中旬), 2022, (11): 54-56.

<正>小学语文新课标出台与实施以来，教育部门对课程教学提出了更高的要求，希望教师能够摆脱传统教育思想与教学模式的限制，完成小学语文课堂的转型升级，从根本上调动学生的语文学习热情，使学生喜欢上语文课堂，感受语文学习的乐趣，达到事半功倍的效果。基于这一目标，教师应当深度剖析新课标的理论要求，对照自身教学的实际情况，设计优化方案，让自身教学与教育改革的总体目标接轨。为了给教师提供理论指导，本文作者对新课标开展了系统研究，结合教学案例，提出几点关于课堂转型的建议。