摘要

英语学科的核心素养需要将培养学生的语言能力、学习能力和文化品格等作为重点,而小学英语读写课则能够将这些核心素养通过学习充分地培养起来。小学生通过对英语的读写课程的学习能够掌握英语的语言习惯和语言逻辑,但是过程中需要不断的进行训练,并非一蹴而就的。本文通过对小学英语阅读和写作的教育意义出发,描述了目前小学读写课的教学现状并提出了相应的英语读写教学的有效途径。