中职语文教育中“工匠精神”及其文化元素的融合运用探索

作者：郑海萍

来源：散文百家(新语文活页), 2021, (06): 187-188.

• 中职语文教育
• 工匠精神
• 融合

随着我国社会经济的快速发展,教育层面对人才培养提出了更高的要求。为了响应社会高素质人才培养的需要,当前的中职学校也要更加重视学生工匠精神的培养。语文课程作为学生提高综合素养的一大重要途径,探讨工匠精神及其文化元素在语文教育中的融合运用,对于培养学生的工匠精神,提高学生的综合素质具有重要意义。