云南省临沧市医疗机构患者用药教育开展现状调查

作者：潘兴; 王黎青

来源：实用药物与临床, 2018, 21(05): 593-597.

DOI：10.14053/j.cnki.ppcr.201805026

• 患者用药教育
• 医务人员
• 现状调查

目的了解云南省临沧市医疗机构患者用药教育开展现状,为国内中小城市及地区医疗机构患者用药教育的开展提供参考。方法采用问卷调查的方式,对云南省临沧市9家公立医院的医护人员(部分)、药师进行调查,并对数据进行统计和分析。结果共发放医护人员调查问卷433份,回收有效问卷381份,有效回收率为87.0%;发放药师调查问卷189份,回收有效问卷173份,有效回收率为91.5%。医务人员对患者用药教育的知晓率为85.9%,药师的知晓率高于医生及护士。15.2%的医务人员认为其所在医院患者用药教育开展的非常好;66.2%的医务人员认为一般;11.4%的医务人员认为基本没有开展。在患者用药教育的实施主体方面,85.0%的医护人员认为应由临床药师来实施用药教育;68.0%认为应由医生来实施;58.8%认为应由护士来实施。医护人员未开展患者用药教育的主要原因为对药物不够熟悉(50.4%),忘记进行用药教育(33.1%)及没有时间进行用药教育(28.9%)。在开展患者用药教育的体制障碍及困难方面,药师认为开展患者用药教育体制障碍排名前3的分别是缺乏政策支持(70.5%),实施该项目没有经济效益(48.0%),政府没有强制实施(39.9%);最主要的困难是药师数量不足(72.3%),公众缺乏对药师的信任(58.4%),还有57.2%的医院药师认为自身专业技术水平不够。可通过多方面的途径来提高药师开展患者用药教育的主动性。结论云南省临沧市医疗机构开展患者用药教育的现状不佳,普及率不高。在国内没有患者用药教育相关的制度及药师数量不足的情况下,医生、护士、药师一起组建一个患者教育委员会可能是目前较好的解决方案,但具体应怎样落实及开展仍然有待进一步的研究与实践。

• 单位
  第二临床医学院; 临沧市人民医院; 南方医科大学珠江医院