提高组织学实习教学效率和趣味性的教学体会

作者：蒋俊锋; 倪海涛; 熊俊; 徐莎; 赵云鹏; 仵敏娟^*; 王越^*

来源：基础医学教育, 2018, 20(12): 1079-1081.

DOI：10.13754/j.issn2095-1450.2018.12.15

• 组织学与胚胎学
• 教学改革
• 课堂趣味性
• 微信群

如何提高组织学实习课堂的学习效率,增加课堂的趣味性,是一个重要的教学课题。结合教学实际,探索了诸如互问、表演、微信群比赛等教学手段,可以提高组织学实习教学效率和趣味性,文章通过对教学改革的探讨,希望对同行有一定借鉴意义。

• 单位
  基础医学院; 中国人民解放军第二军医大学