随着信息技术的发展、学生文化意识的提升,高校图书馆发展开始进入瓶颈期。因此,高校图书馆必须要做到与时俱进,及时转变工作观念,通过积极落实新时期的教育精神,逐步改良工作方式方法,逐步构建多元化、立体化、趣味化、个性化的阅读环境,不断满足全校师生的阅读需求,从而充分发挥高校图书馆的教育职能。本文就信息时代高校图书馆如何优化教育职能这一问题,进行了简要的分析与探讨,提出了有参考性的策略和方法。
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