随着我国现代化进程的不断加快,我国对于学生的素质要求越来越高,大学生作为社会发展的储备力量,培养其创新思维更具有着重要的意义。我国地理环境错综复杂,因此在我国大学教育中,地理信息系统课程的教学受到了广泛的关注。如何完善大学地理信息系统课程教学,是目前我国大学教师面临的主要问题之一。本文对大学地理信息系统课程教学进行了深入分析,针对其教学办法进行了有效探讨,希望能够促进我国教学事业发展,为我国培养优秀的社会人才。
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