学前教育中童话故事的运用方法研究

作者：叶淑楠

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 230-231.

• 幼儿教育
• 童话故事
• 教学方法

童话就像一座迷人的城堡,它外表美丽、内在丰富、始终散发着独特的魅力,它有着神奇的人物关系、超乎想象的剧情发展以及符合幼儿心理发展和需要的天马行空的故事,因此,在实际幼儿教育中,合理利用童话故事是具有着一定的教育意义的。为避免童话故事流于形式,本文中我将以幼儿教育的具体案例为例,简要与各位分享一下童话故事教学的几点可行性策略。