例谈初中科学课堂教学策略的优化

作者：陈国丽

来源：试题与研究, 2018, (10): 162-163.

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科学课程非常注重培养学生的科学理念,提高学生的探究和创新能力,初中科学课的教学,有许多不同的教学模式与方法,为了更好完善课堂教学,本文从当前初中科学课教学现状入手,结合学生的认知特点,对初中科学课堂教学策略进的优化行了探讨。